学生怎样防止黑客入侵教案,学生怎样防止黑客入侵教案及反思

怎么防御黑客攻击？

从技术上对付黑客攻击，主要采用下列方法：

（1）使用防火墙技术，建立网络安全屏障。使用防火墙系统来防止外部网络对内部网络的未授权访问，作为网络软件的补充，共同建立网络信息系统的对外安全屏障。目前全球联入Internet的电脑中约有1/3是处于防火墙保护之下，主要目的就是根据本单位的安全策略，对外部网络与内部网络交流的数据进行检查，符合的予以放行，不符合的拒之门外。

（2）使用安全扫描工具发现黑客。经常使用“网威”等安全检测、扫描工具作为加强内部网络与系统的安全防护性能和抗破坏能力的主要扫描工具，用于发现安全漏洞及薄弱环节。当网络或系统被黑客攻击时，可用该软件及时发现黑客入侵的迹象，进行处理。

（3）使用有效的监控手段抓住入侵者。经常使用“网威”等监控工具对网络和系统的运行情况进行实时监控，用于发现黑客或入侵者的不良企图及越权使用，及时进行相关处理（如跟踪分析、反攻击等），防范于未然。

（4）时常备份系统，若被攻击可及时修复。这一个安全环节与系统管理员的实际工作关系密切，所以系统管理员要定期地备份文件系统，以便在非常情况下（如系统瘫痪或受到黑客的攻击破坏时）能及时修复系统，将损失减少到最低。

（5）加强防范意识，防止攻击。加强管理员和系统用户的安全防范意识，可大大提高网络、系统的安全性能，更有效地防止黑客的攻击破坏。

怎样防止黑客入侵？

包月ADSL用户一般在线时间比较长，但是都比较缺乏安全防护意识，每天上网十几个小时，甚至通宵开机的人不在少数，而且还有人把自己的机器做成Web或者ftp服务器供其他人访问。这样的系统非常容易被黑客攻陷，甚至用你的ADSL账户付款购物，盗取你的金钱增加你的话费。但是，如果你能按下面的步骤操作，就能保证自己的安全。

第一步：一定要把Guest帐号禁用。有很多入侵都是通过这个帐号进一步获得管理员密码或者权限的。如果不想把自己的计算机给别人当玩具，那还是禁止的好。打开控制面板，双击“用户和密码”，选择“高级”选项卡。单击“高级”按钮，弹出本地用户和组窗口。在Guest帐号上面点击右键，选择属性，在“常规”页中选中“帐户已停用”。

第二步：停止共享。Windows安装好之后，系统会创建一些隐藏的共享。点击开始→运行→cmd，然后在命令行方式下键入命令“net share”就可以查看它们。网上有很多关于IPC入侵的文章，都利用了默认共享连接。要禁止这些共享，打开管理工具→计算机管理→共享文件夹→共享，在相应的共享文件夹上按右键，点“停止共享”就行了。

如果想彻底关闭默认共享，这里有注册表修改方法

服务器（server）版：找到主键[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\LanmanServer\Parameters]，把AutoShareServer（DWORD）的键值改为“00000000”。

专业(professional)版:找到如下主键[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\LanmanServer\Parameters]，把AutoShareWks（DWO R D）的键值改为“00000000”。

第三步：尽量关闭不必要的服务，如Terminal Services、IIS（如果你没有用自己的机器作Web服务器的话）、RAS（远程访问服务）等。这些服务除了给黑客放行外基本上对个人用户来说是完全无用的。打开“管理工具→计算机管理→服务和应用程序→服务”，找到它们，立刻“停止”并改成“手动”。

第四步：禁止建立空连接。在默认的情况下，任何用户都可以通过空连接连上服务器，枚举帐号并猜测密码。我们必须禁止建立空连接，方法有以下两种：

1.修改注册表

HKEY_Local_MachineSystemCurrent-ControlSetControlLSA下，将DWORD值RestrictAnonymous的键值改成1。

2.修改Windows的本地安全策略

设置“本地安全策略→本地策略→选项”中的RestrictAnonymous（匿名连接的额外限制）为“不容许枚举SAM账号和共享”。

第五步：如果开放了Web服务，还需要对IIS服务进行安全配置

1.更改Web服务主目录。右键单击“默认Web站点→属性→主目录→本地路径”，将“本地路径”指向其他目录。

2.删除原默认安装的Inetpub目录。

3.删除以下虚拟目录: _vti_bin、IISSamples、Scripts、IIShelp、IISAdmin、IIShelp、MSADC。

4.删除不必要的IIS扩展名映射。方法是：右键单击“默认Web站点→属性→主目录→配置”，打开应用程序窗口，去掉不必要的应用程序映射。如不用到其他映射，只保留.asp、.asa即可。

5.备份IIS配置。可使用IIS的备份功能，将设定好的IIS配置全部备份下来，这样就可以随时恢复IIS的安全配置。

不要以为这样就万事大吉，微软的操作系统我们又不是不知道，bug何其多，所以一定要把微软的补丁打全。

最后，建议大家选择一款简单实用的防火墙，国产的就不错，比如费尔托斯特公司出品的费尔防火墙专业版，完全免费。它的安装和运行十分简单，就算对网络安全不太熟悉也没有关系，使用缺省的配置就能检测绝大多数类型的黑客攻击。

学生如何防范网络安全

学生如何防范网络安全

学生如何防范网络安全，这是一个大数据的时代，互联网的使用已经和我们息息相关密不可分，学生在网上冲浪的时候一定要注意保护好自己的信息安全，防止网络诈骗。下面和大家介绍学生如何防范网络安全。

学生如何防范网络安全1

1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。

3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。

5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。

6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友-起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件)，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。

8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。

9、如遇到网.上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

10、根据与父母的约定，适当控制.上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。

《网络安全防范》

上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。

一、网_上娱乐谨防过度。

二、网上交友谨防受骗。

三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。

四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。

学生如何防范网络安全2

一、依法有序而不违规

我们把目前的时代称为信息时代，由于互联网是信息传播的重要载体，所以有时候也叫做互联网时代。但不要忘记，现代社会也是一个法治时代，只要参与社会活动，就要遵纪守法，上网也不例外。由于上网的时候，每个人都会使用自己注册的网名，绝大多数情况下，从网名上难以知道这个网名背后真正的那个人是谁，于是有极少数人就动了邪念，利用网络做一些违法的事。2012年4月8日，中国互联网协会发出倡议：希望广大网民积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动，自觉做到不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传、蔓延，做网络健康环境的维护者。

互联网是没有国界的，但是国家是有法律的，不能因为在网上披上了马甲，就以为做了违法的事不会被发现，天网恢恢，疏而不漏。青少年正处于求知欲非常强烈的时期，对各种新生事物有着很强的好奇心，同时也有着很强的学习能力。然而，由于年龄和阅历的'原因，对于什么样的网上行为是合法，什么样的网上行为是违法，可能还有模糊认识，对于普通上网行为和涉嫌违法的上网行为之间的界限可能不是很清楚。在这里，建议青少年学生们在上网的时候，抽时间搜索一下互联网法规，仔细看看什么事能做，什么事不能做。如果对法规的理解有困难可以向老师、向家长请教，当然也可以向民警咨询。

二、文明交流而不低俗

互联网不但是信息来源，也是文明的成果，当青少年在享受人类文明带来的成果的同时，也要用文明的方式去参与网上活动。早在2001年，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国少工委、中国青少年网络协会向社会公布了《全国青少年网络文明公约》：

——要善于网上学习，不浏览不良信息；

——要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

——要增强自护意识，不随意约会网友；

——要维护网络安全，不破坏网络秩序；

——要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

之所以上面七个部委联合发出这样的倡议，就是因为有少数青少年在上网的时候浏览色情、暴力等不健康信息；在与网友交流时不文明、不诚信、不负责任。这些时常出现的不文明内容和少数网友不文明的行为，污染了网络环境，破坏了互联网纯洁、健康的氛围。

互联网是全人类文明的成果，这些成果需要大家一起去珍惜爱护。由于历史和文化不同，在少数网站上会有一些不健康的内容，也有极少数违法犯罪人员通过互联网传播违法信息，多年来，公安机关从未停止过对这类违法行为的打击。三、科学利用而不沉迷

可能有不少青少年学生在使用电脑以及上网的时候会被游戏所吸引，有些同学们还会相互讨论玩游戏的心得。必须指出，在此前有一段时间，少数青少年沉迷于网络和电脑游戏，这是一个全社会都在关注的的一个话题，一些老师和家长在谈到少数学生荒废学业、沉迷网络游戏时都感到非常痛心。在青少年这个人生阶段，世界观、人生观、价值观还没完全成熟，自我控制能力也还比较弱，一些学生容易被网络虚拟社会的一些形态所吸引，网络游戏中的一些虚拟成就感可能会被一些同学所看重，并且产生一种依赖感，这就是所谓的“网瘾”。要让青少年真正从根源上戒除网瘾，不仅需要进行教育和心理疏导，还必须通过全社会的综合治理，而不是靠单纯地治理网吧。网络游戏只是互联网各种应用中的一个方面，本质上是一种娱乐活动。任何一种娱乐活动都有一个度，适度参与可以放松紧张的情绪，过度沉迷必然会给学习和生活带来很大的负面影响。

四、谨慎运用而不依赖

人们常常把互联网称作是一个虚拟社会，一方面，现实社会的许多形态，在互联网上都有相对应的应用，比如说现在很多人都通过网络购买各种商品，通过QQ进行交流甚至确定一些商业合同，通过网上银行支付货款；可以在互联网上寻找书店里买不到的书，下载喜欢的音乐与电影；也可以在自己感兴趣的论坛上发帖交流。我们要给青少年学生提个醒，互联网是一个虚拟社会，虚拟社会中人也可能是居心不良，在上网交流时务必要提高警惕，提高防范意识，不要轻易在网上将自己的身份信息、联系方式告诉别人，也不要因为某个QQ是自己的好友就轻易相信，以避免人身和财产的损失。在网上涉及个人信息和钱财往来的时候，多问问自己的家长和老师，多通过其他更可靠的方式进行确认，最大限度避免上当受骗。

互联网与我们的现实生活已经相互渗透，现实社会和虚拟社会之间的联系也越来紧密。无论是今天还是今后，我们都会继续接触和使用互联网。互联网不是毒瘤，它有着很多值得我们研究和利用的方面；互联网也不是灵丹妙药，它还存在着一系列需要我们认真解决的问题；互联网不是生活的全部，家人、老师、同学就真真实实地在青少年学生身边，更值得去交流。青少年学生是祖国的花朵，国家的美好未来等待着他们去建设，我们要从各种途径为青少年提供健康、文明、有序的网络环境，同时也要教育、引导青少年科学地使用好互联网。

学生如何防范网络安全3

一、前言

当前，构架在网络环境之上的“校园网”，已成为学校信息化建设的焦点。校园网建设的宗旨，是服务于教学、科研和管理，其建设原则也无外乎先进性、实用性、高性能性、开放性、可扩展性、可维护性、可操作性，但人们大多都忽略了网络的安全性，或者说在建设校园网过程中对安全性的考虑不够。据美国FBI统计，美国每年因网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元，而全球平均每20秒钟就发生一起Internet 计算机侵入事件。在我国，每年因黑客入侵、计算机病毒的破坏给企业造成的损失令人触目惊心。人们在享受到网络的优越性的同时，对网络安全问题变得越来越重视。

由此可见，校园网的安全性问题贯穿于校园网建设、管理、使用的全过程，是非常重要的。

二、校园网络安全问题的特点

由于学校是以教学活动为中心的场所，网络的安全问题也有自己的特点。主要表现在：

1、不良信息的传播。

在校园网接入Internet后，师生都可以通过校园网络在自己的机器上进入Internet。目前Internet上各种信息良莠不齐，有关色情、暴力、邪教内容的网站泛滥。这些有毒的信息违反人类的道德标准和有关法律法规，对世界观和人生观正在形成的学生来说，危害非常大。如果安全措施不好，不仅会有部分学生进入这些网站，还会把这些信息在校园内传播。

2、病毒的危害。

通过网络传播的病毒无论是在传播速度、破坏性和传播范围等方面都是单机病毒所不能比拟的。特别是在学校接入Internet后，为外面病毒进入学校大开方便之门，下载的程序和电子邮件都可能带有病毒。

3、非法访问。

学校涉及到的机密不是很多，来自外部的非法访问的可能性要少一些，关键是内部的非法访问。一些学生可能会通过非正常的手段获得习题的答案，使正常的教学练习失去意义。更有甚者，有的学生可能在考前获得考试内容，严重地破坏了学校的管理秩序。

4、恶意破坏。

这包括对网络设备和网络系统两个方面的破坏。

网络设备包括服务器、交换机、集线器、通信媒体、工作站等，它们分布在整个校园内，管理起来非常困难，某些人员可能出于各种目的，有意或无意地将它们损坏，这样会造成校园网络全部或部分瘫痪。

另一方面是利用黑客技术对校园网络系统进行破坏。表现在以下几个方面：对学校网站的主页面进行修改，破坏学校的形象；向服务器发送大量信息使整个网络陷于瘫痪；利用学校的BBS转发各种非法的信息等。

5、使用者自身的特点

校园网络有别于一般的Intranet。首先，它的主要使用者为处于青少年阶段的学生，他们好奇心强、求胜逞强心重、法律意识比较淡泊，大部分学校对他们的信息道德教育不到位，使他们产生崇拜黑客的想法，总想一试身手；其次，某些网站为了点击率及自身的利益，提供黑客软件及教程下载；此外，学生精力旺盛，掌握了大量的计算机和网络专业知识，所以他们易产生黑客行为或编写病毒程序。

三、校园网安全的防范措施

目前，比较成熟的网络安全技术产品有：防火墙、入侵检测、身份认证、病毒防范、信息过滤、数据加密、VPN、VLAN、容错、数据备份、地址绑定等。但网络安全不只是这些技术产品的简单堆砌，它是包括从系统到应用、从设备到服务的比较完整的、体系性的安全系列产品的有机结合。

根据用户的特性和需求划分VLAN

校园局域网与其他企事业单位的局域网相比，联网计算机及网络用户的群体更为复杂。有教师备课机、学生机房、学生宿舍、图书馆、家属区以及人事、财务、后勤等行政办公计算机等。不同的用户对于网络有着不同的需求，对于自身信息的安全性要求也不同，据此可以将校园网划分为多个VLAN。

防止黑客攻击的方法有哪些？

从技术上对付黑客攻击，主要采用下列方法：

使用防火墙技术，建立网络安全屏障。使用防火墙系统来防止外部网络对内部网络的未授权访问，作为网络软件的补充，共同建立网络信息系统的对外安全屏障。目前全球联入Internet的电脑中约有1／3是处于防火墙保护之下，主要目的就是根据本单位的安全策略，对外部网络与内部网络交流的数据进行检查，符合的予以放行，不符合的拒之门外。

使用安全扫描工具发现黑客。经常使用“网威”等安全检测、扫描工具作为加强内部网络与系统的安全防护性能和抗破坏能力的主要扫描工具，用于发现安全漏洞及薄弱环节。当网络或系统被黑客攻击时，可用该软件及时发现黑客入侵的迹象，进行处理。

使用有效的监控手段抓住入侵者。经常使用“网威”等监控工具对网络和系统的运行情况进行实时监控，用于发现黑客或入侵者的不良企图及越权使用，及时进行相关处理（如跟踪分析、反攻击等），防范于未然。

时常备份系统，若被攻击可及时修复。这一个安全环节与系统管理员的实际工作关系密切，所以系统管理员要定期地备份文件系统，以便在非常情况下（如系统瘫痪或受到黑客的攻击破坏时）能及时修复系统，将损失减少到最低。

加强防范意识，防止攻击。加强管理员和系统用户的安全防范意识，可大大提高网络、系统的安全性能，更有效地防止黑客的攻击破坏。

用身份验证法识别用户“身份验证”统指能够正确识别用户的各种方法，是为阻止非法用户的破坏所设，它一般具有如下几个特点：

可信性：信息的来源可信，即信息接收者能够确认所获得的信息不是由冒充者发出的；完整性：信息在传输过程中保持完整性，即信息接收者能够确认所获得的信息在传输过程中没有被修改、延迟和替换；不可抵赖性：要求信息的发送方不能否认自己所发出的信息。同样，信息的接收方不能否认已收到了信息；访问控制：拒绝非法用户访问系统资源，合法用户只能访问系统授权和指定的资源。

口令是当前最常用的身份认证方法。但是，众所周知，不少用户选择的口令水平太低，可以被有经验的黑客猜测出来。我们经常把口令认证叫做“知道即可”的认证方法，因为口令一旦被别人“知道”就丧失了其安全性。现在，很多公司开始转向一种名为“拿到方可”的认证方法，在这种认证方法中，用户进行身份认证时，必须使用令牌或IC卡之类的物理设备。令牌是一种小型设备，只有IC卡或计算器那么大，可以随身携带。

这类产品经常使用一种“挑战一应答”（Challenge-Response）技术。当用户试图建立网络连接时，网络上的认证服务器会发出挑战信息，用户把挑战信息键入到令牌设备后，令牌设备显示合适的应答信息，再由用户发送给认证服务器。很多令牌设备还要求用户键入PIN。IC卡认证与令牌认证比较相似，只不过前者需要使用IC卡读取器来处理挑战信息。